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在學學文創的教室裡,六個國中生正在彩繪帽子,有個女生寫了四個紅色大字「生人勿進」、下方則是黑色的「不爽中」,另一個女生的圖案裡則有不雅字彙,他們的挫折感就從這裡表現出來。他們是彩虹輔導的中輟個案,被我們帶到台北進行活動,這三天少了他們,學校就比平常安寧。二小時的課結束了,後面兩個男生還聚精會神的繼續作畫,我想學校老師如果看到這景象,下巴可能會掉下來。要把壓克力顏料塗在帽子上並不容易、更別說作畫了,但這兩個習慣放棄的孩子,透過彩虹社工的接納、老師的引導,從開始畫壞了就想放棄,到後來非要把畫作完成才肯起來,我想彩虹已經為他們敲開了一扇「希望夢想之門」。

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台灣彩虹原住民關懷協會

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